لعبة فاسيح العربية

لعبة فاسيح العربية هي لعبة بطاقات تعليمية مصممة لتعزيز المفردات العربية لجميع الأعمار بطريقة ممتعة وتفاعلية. تتكون اللعبة من مجموعتين من البطاقات، مما يتيح للاعبين البحث عن الكلمات المترادفة والمتضادة خلال اللعب.

مميزات لعبة فاسيح العربية

• تطوير اللغة: تعزز المفردات العربية لجميع الأعمار.
• تعلم ممتع: تشرك اللاعبين في تجربة تعليمية تنافسية.
• لعبة تفاعلية: تشجع على التفاعل العائلي والتعلم.
• نظام تسجيل النقاط: يتم منح النقاط عند العثور على الجمع، المترادفات، والمتضادات.
• عدد اللاعبين: مناسبة من 2 إلى 6 لاعبين.

كيف تلعب؟

1. يمكن أن يشارك في اللعبة أي عدد من 2 إلى 6 أشخاص.
2. يتم تعيين لاعب لتوزيع البطاقات وآخر لضبط الوقت (اختياري).
3. يتم توزيع 5 بطاقات من مجموعة البطاقات الصفراء على كل مشارك.
4. توضع 5 بطاقات من مجموعة البطاقات الزرقاء على الأرض بحيث تكون الكلمة الأمامية موجهة لأعلى.
5. يبدأ اللعب بالتناوب من اللاعب الذي وزع البطاقات بشكل عكسي.
6. يبحث اللاعب في دوره عن الجمع، المترادف أو المتضاد لأي من الكلمات الموجودة على الأرض من البطاقات التي بحوزته خلال 20 ثانية (تعيين الوقت اختياري).
7. إذا وجد تركيبة، يحصل على 10 نقاط، وإذا وجد مترادف، يحصل على 20 نقطة، وإذا وجد ضد، يحصل على 30 نقطة، ويسحب البطاقة من الأرض ويضعها بجانب بطاقته في سجله.
8. يضع موزع البطاقات بطاقة زرقاء على الأرض كبديل للبطاقة الزرقاء المسحوبة ويعطي اللاعب بطاقة صفراء كبديل للبطاقة الصفراء التي وضعها في سجله.
9. تنتقل الدور إلى اللاعب التالي ويقوم بنفس الشيء.
10. إذا حدث وتقول جميع اللاعبين "لا"، يسحب موزع البطاقات جميع البطاقات الزرقاء من الأرض ويضع 5 بطاقات بديلة من المجموعة الزرقاء.
11. يحق لكل لاعب في دوره التحقق من التركيبة، المعنى أو الضد لـ 2 بطاقات على الأرض من خلال قلب البطاقة الزرقاء وقراءة مفرداتها.
12. يمكن للاعب الحصول على 5 نقاط إضافية في دوره عن طريق إدخال الكلمة التي وجدها في جملة مفيدة (اختياري).
13. عندما تنتهي جميع بطاقات المجموعة الصفراء، يستمر اللعب بدون أي استبدال للبطاقات المسحوبة.
14. عندما تنفد البطاقات لأي لاعب، يتوقف اللعب ويحسب كل لاعب مجموع الكلمات في نقاطه.
15. يتم الإعلان عن نتيجة كل لاعب، والفائز هو الشخص الذي يحصل على أعلى مجموع، ويكون حامل المركز الأول، واللاعب التالي في المجموع يحصل على المركز الثاني وهكذا.